可抓续发展的主见最早于六十年代出现,那时环保东谈主士启动争论经济增长对环境的影响。自此,社会启动淡薄和扣问研究可抓续和可抓续发展的不同界说雨宫琴音番号,其中最为频频弃取的是凭证鸠合国环境与发展寰宇委员会于一九八七年发表的陈述《咱们的共同改日》(又称布伦特兰陈述)中,研究可抓续发展的界说:
“可抓续发展是指既能知足现代的需要,而同期又不损及后代知足其需要的发展格式。”
(《咱们的共同改日》,一九八七年).
可抓续发展倡议共同长途,为东谈主类和地球建造共融、可抓续及具合乎材干的将来。
要达至可抓续发展,关节在于和洽经济发展、社会共融及环境保护三个身分。这些身分互相相干,对个东谈主及社会的健康发展至为进攻。
香港的可抓续发展
《香港二十一生纪可抓续发展研究》(下称「研究」)是政府于一九九七年张开的研究计划。跟着社会迂曲,政府和社会东谈主士日渐融会到,咱们为香港改日发展作出决议时,不只须接洽经济身分,更应顾及环境及社会身分。进行这项研究的主张,等于探讨如何作出薪金。
这研究的主要主张,是绸缪一套有系统的行径,使香港的决议者可透过一系列用以评估影响的可抓续发展筹备,以了解策略性发展决议的永恒影响。
这研究的主要恶果如下:
制订「可抓续发展」的界说,情色五月天这包含了各主要课题及适用于香港的「可抓续发展」的概述界限:“在香港现实「可抓续发展」意指在社会全球和政府风雨同舟下,平衡知足现今一代和子孙后代在社会、经济、环境和资源方面的需要,从而令香港在土产货、国度及外洋层面上,同期达致经济新生、社会逾越及环境优好意思”; 制订八个请示性准则,涌现香港面前可抓续发展的主要课题; 制订一套决议援救器具(名为「电脑提拔可抓续发展评审器具」),以协助评估各项策略性战略及经兴修议对可抓续发展的影响;以及 就组织架构的迂曲淡薄建议,以协助政府在决议经过中更充分接洽可抓续发展的课题,包括设置可抓续发展委员会及可抓续发展科。
研究八个请示性准则以及可抓续发展评估的进一步贵府可分辨在这里及这里找到。香港二十一生纪可抓续发展研究的行政摘抄可在这里找到。
香港特区行政主座在《一九九九年施政陈述》中晓喻,计划把香港竖立成为一个寰宇级皆会,并初度把可抓续发展纳入政府的使命日程及让公众明察。
简便来说,对香港而言「可抓续发展」的涵义就是:
在追求经济肥沃、生存改善的同期,减少合座浑浊和花消; 在知足咱们我方多样需要与守望的同期,不毁伤子孙后代的福祉;以及 减少对左近区域形成环保包袱,合力保护共同领有的资源。(《一九九九年施政陈述》)
要使经济及社会发展与保护环境的需要全面会通,有赖政府和社会各界东谈主士联袂和洽。
为扩充可抓续发展,咱们已现实以下神色:
管理即弃塑胶公众参与东京热种子 --> 可抓续发展评估宣传及社区评释活动
可抓续发展学校奖励计划 可抓续发展学校外展计划 可抓续发展大使计划此外,可抓续发展委员会、环境局(现为环境及生态局)及评释局于二零二一年共同制作「永恒减碳网上学习平台」。请按以下一语气以浏览: https://www.susdev.org.hk/elearning/sc/
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